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思想引领是党团建设的最高价值目标。
复旦大学校长许宁生、副校长张志勇及10名校董、9名校董代表出席会议。制图:实习编辑:责任编辑:。
追求三个一流,即一流育人质量,一流学术成果,一流社会贡献《复旦大学本科教育十三五规划征求意见稿》涵盖十三五期间本科教育教学发展的指导思想与总体目标、专业建设、质量保障体系、通识教育与书院建设、创新创业教育、国际化办学、教学实验室建设、荣誉项目、教师教学能力提升及在线课程建设等重要内容。此前,王卫平主任牵头学校教学指导委员会为规划的编制工作提供了咨询和指导。本次会议围绕这些内容展开专题研讨,梳理现状,开拓思路,在确保规划的战略前瞻性的同时,力求本科教育未来五年发展在关键环节取得实质性突破和进展。教务处负责人就本科教育十三五规划征求意见稿做了全面介绍和解读。
制图:实习编辑:责任编辑:。会议由校长助理丁光宏主持。2月20日上午,复旦大学新闻学院部分师生举行了学习讲话精神座谈会。
场内座无虚席,新闻学院党委书记周桂发等党政领导、学院教师和来自本科、研究生班级的近200位学生共同聆听了这次讲座。3月1日下午,在新闻学院的蔡冠深报告厅举行了一场学习贯彻习近平重要讲话精神的专题讲座。第二,习近平的对外传播观念注重多元传播主体,除了党和政府传播的主体,也强调了社会组织传播的主体性和个人传播的主体性,形成了三位一体的结构。第一,讲好中国故事很好地反映了习近平对外传播思想的体系初步形成。
第一位发言的是新闻系的童兵教授,他在题为《新闻观是新闻舆论工作的灵魂》的演讲中,将习近平谈到的48字方针提炼为6个方面:举旗、大局、鼓劲、聚力、持正、沟通。制图:实习编辑:责任编辑:。
新闻学院副院长、传播系的李双龙副教授结合学院的国际交流工作对《国际化新闻舆论人才培养的价值取向》这一话题进行了讨论。在为业界和社会学习习近平讲话做好培训服务方面,拟筹划和组织马新观、媒体融合、国际传播能力等培训班,初步提供包括做好党的新闻舆论工作的全局认识等首批10门相关课程。讲座由新闻学院院长尹明华主持,童兵、廖圣清、孟建、朱春阳、李双龙和张殿元六位新闻学院的教师发表了主题演讲。自2月19日习近平发表重要讲话之后,新闻学院举行了一系列活动来学习贯彻习近平的重要讲话精神。
传播系的廖圣清教授发表了《党的新闻舆论工作与网络传播秩序构建》主旨演讲。尹明华院长最后总结到,新闻工作者最重要的是要有发自内心的真诚,而不能仅仅满足于形式上的表达。传播系的朱春阳教授在题为《如何打造媒介融合背景下的新型主流媒体》的演讲中回顾了媒介融合的发展,指出当下主流媒体在引导舆论过程中遇到的困境,提炼出打造新型主流媒体的四个要点:第一,要重回新闻,做社会变革第一现场的沟通者。他首先回顾了习近平对于国际传播能力建设的相关表述。
第三,习近平的对外传播思想包含着构建对外传播话语体系和发挥新兴媒体作用这两个具体策略。六位教师的演讲结束后,学生们纷纷举手提问,与老师进行交流。
他强调,党领导的新闻舆论工作最重要的指导思想应该是马克思主义新闻观,新闻舆论工作的核心与灵魂是马克思主义。近期,学院还将邀请中国人民大学新闻学院教授陈力丹来院做专题报告,并邀请部分业界记者与师生座谈交流学习体会,深化学习成果,探讨合作方式。
还有学生就互联网时代隐私与公开的边界提出了自己的困惑。广播电视系的孟建教授就《讲好中国故事与习近平的对外传播思想》这一主题提出了四点体会。广告系的张殿元教授在《商业传播的导向把握》主旨演讲中解析了商业传播背后的政治属性和意识形态属性,广告不仅仅是在传播商品信息,信息的背后是一系列的观念和思维模式。阐释了为谁培养、培养谁以及如何培养三个问题,强调全球媒介竞争关键在于人才竞争,媒体的优势核心是人才的优势。在人民网人民论坛、东方网等还发表了新闻学院马新观教育基地的万字长文全面指导党的新闻舆论工作的纲领性文件一文。此后,还举行了党委中心组学习,并在全院教职工大会上向全体老师传达总书记讲话主要精神,提出贯彻要求。
第四,要创新激励制度,提高整个传媒业资源配置的水平。有学生问道如何摆脱灌输式的新闻传播方式,而像春风化雨一般深入人心。
而习近平的贡献在于他结合当今世界政治和传媒多元格局以及中国新闻传播新环境,对理论遗产做了当代的诠释和发挥,并提出了若干有中国特色的新的议题和新的论证。教学方面,围绕讲话精神拟定若干与课程内容相关的议题,要求部分教师以问题讨论的方式,引导学生理解讲话内涵与意义。
在理论研究方面,积极组织相关教师撰写理论文章,在《人民日报》等主流媒体和《新闻大学》等理论刊物发声针对上海自贸区建设和国际金融中心建设等发展需要,金融研究中心博士后团队所提出的关于充分把握上海建设自由贸易试验区契机,切实加强服务贸易领域金融支持力度的建议被评为2014年度上海市优秀人民建议。
2012年开始,我校将流动站建设与国际合作相结合,支持博士后的海外引进、派出和国际学术交流。复旦大学是全国首批设站单位之一。在站生物学博士后靳大庆以第一作者在2014年Nature Cell Biology上发表原创性研究成果,该成果为进一步探索前列腺素信号与人类先天性心脏病及人类纤毛疾病的相关性提出了新思路。留校博士后中有70%已成为学术带头人或学科领军人物。
(封面制图 钟凯旋) 制图:实习编辑:责任编辑:。同时,学校每年资助近50位博士后赴海外进行国际学术交流。
其中,传播与国家治理中心的《中国应力主倡导建立全球网络空间互不瞄准协议》报告,习近平总书记在2015年访美期间也有提起。出站博士后中涌现出一批学科领军人才,其中包括中国科学院院士、973首席科学家、教育部长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等。
三年来,学校引进海外博士后66名,其中外籍36名,是过去27年总和的1.4倍。近10年来,我校博士后在站期间共发表了SCI论文1500多篇、CSSCI论文2500多篇、SSCI论文130多篇、论著400多部,获得国家自然科学基金100多项、国家社会科学基金70项,获省部级科技奖励150多项,发明专利(第一发明人)35项。
30年来,学校自己培养的博士后中有350人留校任教,占全校教师的12.6%。学校以国家计划为引领,不断提高博士后国际化水平。2002年,为扩大博士后招收规模,提高质量,我校率先尝试学校和导师共同配套经费的资助模式。学校积极筹措经费,提高博士后待遇。
据学校博士后工作相关负责人介绍,我校在历次全国综合评估中都取得不俗成绩。其团队成员还参与了上海市十三五规划金融部分的撰写。
近3年来,在国家社科基金青年项目立项中博士后约占1/3。——高水平科研的中坚力量。
而在人文社科领域,我校发展研究院博士后科研工作站吸纳不同学科的博士后组成团队,瞄准国家与上海发展中的重大问题,展开战略和对策研究。金砖国家研究中心博士后团队的报告不仅主要内容写入了2013年金砖国家德班峰会公报,而且为2014年金砖国家巴西峰会提供了一系列资政建议,相关报告为我国外交部全文采纳。
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